Database Spesimen Anatomi Manusia DigitalMengacu pada gudang yang mengubah basis data spesimen tradisional menjadi bentuk digital dan menggunakan teknologi digital untuk mengelola, menyimpan, dan menampilkan. Konstruksi database spesimen digital mencakup pemrosesan digital spesimen, konstruksi sistem manajemen data dan peralatan dukungan teknis. Meiwo Science telah mengembangkan database spesimen anatomi manusia digital untuk membantu pendidikan kedokteran.
MeiwoDatabase Spesimen Manusia Digital dikembangkan dengan menggunakan mesin Unity3D yang dikombinasikan dengan perangkat lunak pemodelan MAX dan Maya. Model ini menggunakan data tubuh manusia nyata untuk rekonstruksi data tiga dimensi, mensimulasikan lingkungan pengajaran anatomi nyata. Pengguna dapat belajar anatomi seolah -olah dalam lingkungan nyata, memecahkan kelemahan demonstrasi pengajaran tradisional. Rasa pencelupan dan interaktivitas yang tinggi meningkatkan minat siswa dalam belajar dan meningkatkan kemampuan belajar otonom mereka.
Perangkat lunak ini memiliki tujuh modul: "Pembelajaran Spesimen", "Praktik Otonomi", "Ujian Mock", "Pusat Tugas", "Koleksi Saya", "Pengumpulan Pertanyaan yang Salah", dan "Analisis Statistik". Arsitektur modul memiliki skalabilitas yang fleksibel, dan modul dapat ditambahkan sesuai dengan situasi spesifik pengguna.
Sistem database meliputi: "sistem anatomi", "anatomi lokal" dan perpustakaan model spesimen "seluruh manusia". Menurut situasi aktual spesimen, sistem dapat mendukung dua kategori spesimen dan model fisik, dan mendukung dua jenis anotasi: anotasi titik dan anotasi area; Mendukung operasi bilingual Cina dan Inggris yang komprehensif.
1. Pembelajaran Spesimen
1.1 Modul ini meliputi: tidak kurang dari 620 model spesimen anatomi sistematis; tidak kurang dari 103 model spesimen anatomi lokal; tidak kurang dari 28 model spesimen manusia utuh;
1.2 Spesimen mendukung zooming in, zoom out, {720- derajat rotasi, terjemahan, seret, dan operasi lainnya; Menopang Tampilan Katalog Struktur, Fungsi Sudut Pandangan Terbaik (klik pada nama struktur, model spesimen dapat secara otomatis berputar ke sudut pandang terbaik dari bagian); mendukung fungsi rotasi dan sakelar suara; mendukung penguncian, pengaturan latar belakang, kuas, tangkapan layar, fungsi reset (reset); Mendukung fungsi anotasi dan pengucapan struktur bilingual Cina dan Inggris.
2. Belajar diri
Dalam pembelajaran spesimen, struktur yang ditandai dot memungkinkan siswa untuk mempraktikkan pengenalan struktur belajar mandiri dalam bentuk pertanyaan pilihan ganda, dan struktur yang ditandai lingkaran memungkinkan siswa untuk mempraktikkan pengenalan struktur belajar mandiri dalam bentuk mengklik model untuk menandai struktur; Pada saat yang sama, ia menyediakan fungsi seperti koreksi pertanyaan tes, pengalaman uji, dan statistik tingkat kesalahan tes. Tingkat kesalahan pertanyaan tes terlihat oleh semua pengguna sistem. Selama operasi, Anda dapat menggunakan tombol pintas untuk memilih pertanyaan tes atau pertanyaan model spesimen.
3. Tes Simulasi
3.1 Ketika secara otomatis membuat kertas uji, itu harus mencakup: nama kertas uji, ruang lingkup uji, durasi uji, jenis pertanyaan tes, kesulitan pertanyaan tes, jumlah pertanyaan, jumlah pertanyaan kecil, satu klik persentase kertas pengujian dan parameter dan operasi lainnya.
3.2 Selama proses menghasilkan kertas uji, ini mendukung menutup kertas uji di tengah jalan dan membuka kembali kertas uji untuk melakukan pertanyaan. Waktu yang digunakan adalah waktu yang tersisa dari terakhir kalinya, dan catatan makalah uji dan pertanyaan yang telah dilakukan tidak akan hilang; Ketika waktu pengujian selesai, kertas pengujian akan secara otomatis dikirimkan, dan kertas pengujian juga dapat secara otomatis dikirimkan.
3.3 Setelah mengirimkan kertas uji, status jawaban historis dapat dilihat; Status jawaban historis akan dicatat untuk pertanyaan yang ditandai dan dilingkari. Misalnya, pertanyaan yang dilingkari dapat menampilkan posisi penandaan historis pengguna dan posisi struktur yang benar. Pada saat yang sama, kertas uji akan menampilkan hasil statistik seperti waktu yang dibutuhkan untuk menjawab pertanyaan dan skor.
4. Pusat Tugas
4.1 Di pusat tugas, guru dapat mempublikasikan tugas seperti ujian, kuis, latihan, dan pekerjaan rumah di latar belakang. Mereka dapat mengatur periode waktu eksekusi yang efektif dari tugas. Saat menerbitkan tugas, mereka dapat menentukan rentang rilis tugas, dan mengatur angka dan skor pertanyaan dengan tingkat kesulitan yang berbeda dari 1 hingga 5 bintang.
4.2 Setelah menerima tugas, siswa dapat membagi makalah uji menjadi tiga negara sesuai dengan waktu eksekusi yang efektif yang ditetapkan saat menerbitkan: menunggu tes, dalam proses, dan kertas tes historis. Pada saat yang sama, makalah tes siswa yang belum mengikuti tes dapat diklasifikasikan sebagai tidak ada.
4.3 Saat melihat kertas uji historis, pertanyaan dapat dibagi menjadi tiga negara: salah, benar, dan tidak terjawab. Skor tes, waktu dan tingkat kesalahan pertanyaan dapat dihitung. Pada saat yang sama, setiap pertanyaan juga dapat memberikan tingkat kesalahan kesalahan dalam sistem.
5. Koleksi pertanyaan yang salah
5.1 Pengumpulan pertanyaan yang salah, kumpulkan semua pertanyaan yang salah dalam praktik, ujian tiruan, dan pusat tugas, dan tambahkan fungsi pindah ke koleksi pertanyaan yang salah.
5.2 Koleksi pertanyaan yang salah hanya mencakup pertanyaan struktur yang salah dalam spesimen/model, dan pertanyaan struktur yang benar tidak termasuk.
6. Koleksi saya
Kumpulkan spesimen yang dibutuhkan individu dalam pembelajaran spesimen, dan menyediakan operasi pengumpulan penghapusan untuk memfasilitasi pengguna agar dengan cepat menemukan spesimen yang mereka butuhkan.
7. Analisis Statistik
7.1 Modul Analisis Statistik terutama ditampilkan dalam bentuk grafik, menunjukkan situasi pembelajaran pengguna selama periode waktu tertentu dengan cara yang paling langsung dan jelas.
7.2 Analisis statistik waktu belajar, jumlah pertanyaan, dan skor historis, mendukung waktu dan pemilihan subjek, dan ditampilkan dalam bentuk grafik, sehingga Anda dapat memeriksa situasi belajar Anda selama periode waktu tertentu.
7.3 Statistik peringkat pertanyaan yang salah, Anda dapat menghitung pertanyaan dengan tingkat kesalahan tertinggi dalam sistem dalam bentuk daftar peringkat, dan pengguna dapat mengklik yang salah untuk memasukkan mode pembelajaran langsung.
8. Konversi 2D/3D
Model pembelajaran spesimen mendukung konversi 2D/3D. Pada layar yang mendukung efek tampilan 3D, Anda dapat mengalami efek bioskop 3D, yang meningkatkan minat siswa dalam belajar dan meningkatkan memori titik pengetahuan mereka.
9. Pengajaran Bilingual Cina-Inggris,
Sistem ini mendukung operasi dwibahasa dan tampilan semua modul fungsional termasuk pembelajaran spesimen, praktik independen, ujian tiruan, pusat tugas, pengumpulan pertanyaan yang salah, koleksi saya, analisis statistik, dll., Untuk mencapai 100% koneksi yang mulus antara Cina dan Inggris dalam sistem, membuat skenario aplikasi lebih luas dan komprehensif.
Konstruksi dan Penerapan Databse Spesimen Manusia Digital sangat penting untuk mempromosikan penelitian ilmiah dan pendidikan dan pengajaran medis
Bahasa
